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如何减少多动症儿童的对立违抗行为

  当你的多动症儿童往往表现出挑战性的问题对立行为,你的家庭生活可能是令人沮丧和劳累。不过,也有办法让这些情况更好。关键是要了解孩子行为的根本原因,并做好应对敌对或挑衅行为。
  研究发现,在儿童和青少年患有ADHD,45%的诊断标准对立违抗性障碍84%。这些儿童更容易不听父母的话(违抗他们的父母),表现出攻击性和冲动性。他们往往难以管理和调节情绪,很容易感到沮丧和愤怒。
  为了我们能够通过每天进行处理这些问题行为,父母需要学生做好自己准备。这样,您就可以用一种有帮助而不是一个被动的方式来回应孩子的反抗,而且您也可以有效避免说或做任何会加剧您和孩子发展之间敌意的事情。
  帮助孩子的行为步骤,以减少反对派
  以下是你可以采取一些措施减少你的孩子的行为对抗,并提高您的亲子关系。
  01
  自我照顾
  在这一系列问题改善教育孩子学习行为的步骤中,将自我照顾放在第一位似乎很奇怪,这是我们因为他们养育一个国家患有多动症的孩子常常会让家长可以感到疲惫、紧张、压力大或沮丧,如果您不能照顾好自己,那么在这种工作状态下,您对孩子的行为发展做出不同反应的方式,有可能让企业情况分析变得更糟。

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  通过企业保持学生自己的坚强,您就能得到更好地帮助您的孩子。
  02
  延迟您的反应
  挑衅甚至给予最耐心的人的伤害。在郁闷或愤怒,很容易说些什么,我们将后悔莫及。相反,你应该制定深呼吸的习惯,从1响应10之前(或更多!)
  利用这段延迟时间让自己能够冷静下来,仔细考虑一下我们应对这种发展情况的最佳教学方式。当您的儿子或女儿行为管理失控时,需要您在孩子良好行为失控的风暴中保持一个冷静。
  03
  抓住你的孩子的“好”
  塑造孩子的赞美行为。抓住孩子的“好”。你看到标有积极的行为(“谢谢您的合作”)。建立激励机制,以加强这些积极的行为。处罚之前使用的奖励和激励的总是更有效。
  要知道,对于我们一个多动症的孩子,您可能发展必须通过使用提供更多更大的奖励来帮助学生激发自己孩子的动机。为了能够保持孩子的兴趣,您可能还必须定期更换奖励。

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  要有一个耐心,也要有理解
  有时候,他经历了很多挫折或孩子的失败将开始的情况下,他们害怕再次失败撤退。在这种情况下,为了避免进一步的伤害,孩子会本能地抗拒。
  要意识到这种应对策略,并有意识地为您的孩子可以提供一个成功的机会。有时候,对我们国家来说比较简单的任务就是对于患有多动症的孩子学习来说是非常困难的。奖励努力提高工作、努力不断进步,而不是仅仅关注研究结果。
  05
  提供可接受的选择
  提供企业选择我们可以让您的孩子对情况有一定影响程度的控制,并有助于学生鼓励自己孩子需要遵守法律规定。如果您仔细想想,您就会发现,孩子们一天的大部分工作时间问题都在接受大人的指示。当一个人通过不断被告知该做什么时,尤其是对于一个刚开始倾向于反对的孩子,孩子可能会出现开始使用自动以争辩来回应大人。
  您可以通过提供选择,而不是一个命令,以提高孩子的能力的情况下。所以,与其说是:现在是家庭作业时间“而不是如说:”你现在要开始做零食饭前或饭后做功课? 。 “

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  06
  明确期望
  制定一个清晰一致的规则,并确保您的孩子能理解我们这些活动规则。描述您期望可以看到的行为,而不是一种消极的行为。
  07
  维持日常事务
  所有的孩子都能很好地应对日常事务,但是对于患有多动症的孩子来说,坚持每天的日常事务是至关重要的,因为知道接下来会发生什么有助于保持事情的可预测性和减少混乱。
  08
  安排一对一的时间
  作为父母,我们经常扮演执行者的作用,但对我们来说,安排定期的时间和孩子在一起是非常重要的,一起倾听,一起欣赏,一起放松。而对于儿童和交易时间的特别安排。
  患有多动症的孩子经常会因为对于他们的反抗挑衅行为而经历负面的社会互动。与您一起工作进行学习更多学生积极的活动可以对他们的整体经济行为问题产生一个强大的影响。

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  何时与孩子的医生进行沟通
  如果孩子的对立违抗行为变得更大的问题,一定要与你的孩子的医生交谈。帮助和支持是非常重要的,尤其是当事情开始变得糟糕的时候。有了支持,你就可以开始做出改变,帮助你的孩子取得更大的成功,使家庭生活更满足。

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